Татарстанские школьники будут учить химию за игровым столом
Новости региона

Татарстанские школьники будут учить химию за игровым столом

Образовательные настольные игры, разработанные в рамках республиканского проекта «Физико-химический прорыв», помогут школьникам полюбить химию и закрепить знания на практике.

Пять игр — пять разделов предмета

В серию вошли пять игр, посвящённых разным разделам химии:

  • «Химическое домино» — сопоставление формул органических соединений с названиями и определение классов веществ;
  • «Химическое лото» — запоминание обозначений элементов и ориентирование в Периодической системе Менделеева;
  • «Собери атом!» — знакомство со строением атома и распределением электронов по энергетическим уровням и орбиталям;
  • «Собери молекулу!» — освоение составления формул соединений с учётом зарядов ионов и принципа электронейтральности;
  • «Химия тока» — основы электрохимии, работа химических источников тока и процессы электролиза.

Кто придумал игры

Разработала набор Светлана Шавалеева, кандидат химических наук, доцент кафедры общей химии и экологии Казанского национального исследовательского технического университета имени А. Н. Туполева – КАИ. По её словам, игровые методы повышают интерес к предмету и ускоряют усвоение материала: первокурсники нередко приходят в вузы с недостаточными знаниями школьной химии, и преподавателям приходится начинать обучение практически с нуля.

Проект направлен на повышение интереса школьников к физике и химии.

«Всего за полчаса мои игры помогают разобраться, например, в том, как образуются соли, откуда берутся коэффициенты в уравнениях, а также запомнить классы органических соединений. Играть могут даже те, кто совсем не знает химию, и именно у них часто заметен самый большой прогресс», — рассказала Светлана Шавалеева.

Как устроены игры

Игры рассчитаны на школьников разных возрастов. В зависимости от формата участвуют от двух до восьми человек, партия длится 20–30 минут. В процессе ребята развивают логическое мышление, внимание и химическую грамотность.

Каждая школа получила по одной игре серии — их можно использовать на тематических занятиях и для организации познавательного досуга.

О проекте

Проект «Физико-химический прорыв» направлен на развитие естественно-научного образования в Татарстане, повышение интереса школьников к физике и химии, поддержку педагогов и учащихся, а также подготовку будущих исследователей и инженеров. Он реализуется при поддержке Раиса Татарстана Рустама Минниханова и Министерства образования и науки республики.

Подробнее — на официальном сайте проекта.


#Татарстан #новости сегодня#камскаяновь#камаягы#лаишево#реклама#лаишевский район

Нет комментариев