В Среднедевятовской школе состоялась II Республиканская научно-практическая конференция «Все мы родом из детства»

Фото и информация предоставлены Аленой Жестковой

Имя этого всемирно известного писателя связано с нашим районом. Его произведения учат добру, милосердию, любви к родине. «Если б инопланетяне прочитали Коваля, они прониклись бы симпатией к землянам», - утверждала известная писательница Дина Рубина о Юрии Иосифовиче Ковале, детском писателе, авторе сценариев к любимым мультипликационным и художественным фильмам, художнике и музыканте.

В этом году в конференции приняли участие 29 учащихся и 36 учителей. На нее приехали школьники из 11 районов Татарстана. В рамках конференции работали 5 секций.

Очень достойно представили свои работы учащиеся Лаишевского района. Победителями и призерами стали В.Блохина и Д.Шагеева (Среднедевятовская школа), А.Базанова и П.Виноградова (П.-Ковалинская школа), М.Мубаракзянов (Пелевская школа), М.Зубарькова и Р.Набиуллина (Нармонская школа), Р.Насырова (Атабаевская СОШ им. Героя РФ М.Р.Ахметшина), А.Лапова (Лаишевская школа №3).

Среди победителей и призеров - ребята из Алексеевского, Пестречинского, Чистопольского, Спасского, Ново-Савиновского, Аксубаевского районов.

Учащиеся на своих секциях разбирались в художественных особенностях произведений, проводили сравнительные характеристики героев, выясняли нравственные аспекты того или иного произведения современной подростковой литературы. Учителя же на методическом семинаре «Методический инструментарий учителя для формирования читательской грамотности» пытались найти ответы на вопросы. Как сделать уроки литературы интереснее? Что нужно сделать, чтобы ребенку захотелось читать книги? Какие произведения современных авторов вызывают у ребят интерес?

В работе семинара приняла участие доцент КФУ Ольга Волкова. Перед ребятами выступила Галина Кораблева, научный сотрудник казанского музея Константина Васильева.

Благодаря высокому профессионализму, личной заинтересованности и ответственности каждого участника конференция прошла на высоком научно-методическом уровне.