Посвятившая жизнь школе и детям, после выхода на заслуженный отдых она продолжила заниматься общественной работой и с увлечением осваивала компьютер.
Я слушаю Каусарию Гаязовну и не перестаю удивляться: как в одном человеке может быть столько энергии и жажды знаний? От неё исходит сила и целеустремлённость молодой женщины, которая уверенно идёт к своим мечтам.
Краткая справка:
Каусария Гаязовна Гаянова — почётный педагог, краевед и общественный деятель из села Именьково Лаишевского района.
Бывший директор Именьковской школы, автор и составитель материалов по истории родного края, включая книгу «Именьково — жемчужина Татарстана». Председатель территориального общественного самоуправления (ТОС) «Чирповское».
Директор школы: с 16.01.1989 г. по 01.08.2011 г.
Каусарии Гаязовне присвоено звание «Заслуженный учитель школы Республики Татарстан», она — отличник просвещения РСФСР. Награждена медалью «В память 1000-летия Казани».
Она неоднократный победитель и призёр республиканских и всероссийских конкурсов (например, заняла первое место в категории «Я — интернет-звезда» во Всероссийском конкурсе «Спасибо интернету», стала призёром викторины «Грамотный потребитель»), лауреат республиканской премии им. Р. Фахруддина.
«Вся жизнь и все силы были отданы…»
Начало пути
Мне двадцать три. Последний звонок отзвучал, дипломная защищена, коридоры КГУ уже не мои. Я стою на пороге — и не знаю, что меня ждёт. Знаю только одно: назад дороги нет. Да я и не хочу назад. Я хочу — вперёд.
Окончила КГУ, распределение. В руках — направление в село. Кто-то из однокурсников вздыхает, жалеет меня. А я не жалею. Я ещё в школе поняла: если не ты сама построишь свою жизнь, за тебя её построят другие, и получится не то, что ты хотела, а то, что им удобно. Серебряная медаль висела у меня на груди не как украшение, а как доказательство: я могу. Я могу всё, что решу. Тяжёлая рука на баскетбольной площадке, «Железная леди» за спиной — пусть. Я знаю, что внутри. А внутри — горячее, живое, нетерпеливое. Мне хочется — скорее.
Село встретило меня не враждебно, но и не распахнув объятия. Сельская школа — это особый мир. Здесь сразу видно, кто ты: не спрячешься за зачётками и не отсидишься на кафедре. Дети считывают тебя, как открытую книгу, — фальшь почуют мгновенно. И я решила: буду настоящей. Не «правильной», не «удобной» — настоящей.
И они полюбили меня. Это я поняла не сразу — я вообще была из тех, кто не сразу замечает любовь, я всю жизнь скорее замечала задачи, а не чувства. Но дети — они не скрывали. Бегали за мной, тянули руки на уроках, приносили мне яблоки из садов, а один мальчишка, трудный, трудный до невозможности, вдруг написал в сочинении: «Наша учительница строгая, но она за нас горой». Я прочитала — и ушла в учительскую, чтобы никто не видел, как у меня задрожал подбородок.
Мой первый выпуск, прием в ВЛКСМ.
Мой первый выпуск. Восьмой класс. Стоят на пороге взрослой жизни — и я стою рядом с ними, и я тоже на пороге. Только мои дети уходят дальше, а я остаюсь. И в этот момент я впервые думаю: вот оно. Вот для чего. Не для медалей и не для грамот. Для вот этого — когда смотрят на тебя и верят.
А потом — райком комсомола. Секретарь по школьной молодёжи. Меня позвали, потому что я умела. Умела зажигать, умела собирать, умела не давать гаснуть. Это не карьера — это призвание. Я видела десятки ребят, которые приходили растерянными, а уходили — с горящими глазами. Я была для них не начальником, а старшей. Старшей сестрой, может быть. Тем, кто верит в тебя, пока ты сам не научишься верить в себя.
Но школа звала обратно. Комсомольская работа — это людей зажечь, а школа — это людей вырастить. И я вернулась. В своё село, в свою школу, к своим детям. Не потому, что райком был плох, а потому, что школа была — моя.
Семья
А потом — он. Достойный парень. Так я и скажу — не «любовь всей жизни», не «суженый», а достойный. Потому что именно это слово для меня важнее всех романтических. Достойный — значит надёжный, честный, сильный, настоящий. Тот, с кем не страшно. Тот, кто не предаст. Тот, рядом с кем я могу позволить себе быть слабой — хотя, если честно, почти никогда не позволяла. Но знать, что можно, — это уже много.
Мы вырастили двоих парней. Двоих сыновей. И если меня спросят, какое из всех моих званий и должностей — главное, я отвечу: мать. Не учитель, не завуч, не директор, не депутат, не председатель комиссии — мать. Всё остальное можно было получить, заслужить, заработать. А это — дано. И это — навсегда.
.jpg)
Нет комментариев